La Ligue Luxembourgeoise d'Hygiène Mentale (LLHM) organise dans le cadre du Plan National de la Prévention du Suicide 2015-2019, une Semaine de la Santé Mentale en octobre 2018.
Afin de sensibiliser un grand nombre de personnes à la thématique de la prévention des troubles mentaux, notamment les troubles dépressifs, la LLHM propose, chaque jour entre le 7 et 12 octobre 2018 dans une commune différente, un programme riche et varié, s’adressant aussi bien aux professionnels de la santé qu’au grand public et comprenant des conférences, des ateliers, des table-rondes, mais aussi des événements sociaux et culturels.
Vous trouverez le programme complet et détaillé sous http://www.prevention-depression.lu/semaine-sante-mentale/
Dans le cadre de ce programme, la Fondation Pro Familia participe à la table-ronde du 12 octobre et propose un workshop "Estime de soi" pour professionnels:
Wann: Freitag, 12.10.2018 8:30-11:30 Uhr (für Lehr- und pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern im Alter von 0 bis 12 Jahren arbeiten) und von
14:00 17:00 Uhr (für Lehr- und pädagogische Fachkräfte, die mit Jugendlichen/jungen Erwachsenen ab einem Alter von 12 Jahren arbeiten)
Workshop auf luxemburgisch, geleitet von Marc DAMMÉ, Diplom-Psychologe und Psychotherapeut (Verhaltenstherapie) und Maryse SCHELLER, Diplom-Psychologin und Psychotherapeutin (Verhaltenstherapie) im Centre de Consultation et de Médiation Familiale der Fondation Pro Familia,
Beschreibung: Das Ziel der Fortbildung besteht darin, ein Bewusstsein für Existenz, Funktion und Wichtigkeit des Selbstwerts sowohl bei Kindern als auch bei den Teilnehmern selbst zu schaffen.
Dabei wird der Einfluss des Selbstwerts auf Verhaltensweisen und schulische Leistungen der Kinder behandelt. Möglichkeiten, den Selbstwert zu stärken, werden dabei ebenso aufgezeigt wie Verhaltensweisen und Kommunikationsformen, die das Selbstwertgefühl schwächen können. Hierbei wird das Kind als ganzheitliche und ernstzunehmende Person wahrgenommen und der Erwachsene als wertvolle und relevante Bezugsperson, unabhängig von seiner formalen Rolle (bspw. Lehrer, Pädagoge,).
Möglichkeiten des Transfers des Gelernten in den Alltag der Bezugspersonen werden diskutiert und erprobt.
Einschreibung:
vormittags: https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=208417
nachmittags: https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=208419